I. В следующих примерах укажите те, в которых относительные местоимения употреблены правильно. В остальных исправьте ошибку.
1. …… woman which ……
2. …… uncle which ……
3. …… musician whom ……
4. …… antelope whose ……
5. …… actress that ……
6. …… disaster whom ……
7. ……. silver who ……
8. …… arrival who ……
9. …… acrobat that ……
10. …… surgeon whom ……
Вопросительные местоимения
Назовите вопросительные местоимения, которые вы знаете. Как называются вопросы, которые начинаются с вопросительного слова? Помните, что вопрос к подлежащему всегда требует глагола в форме 3-го лица единственного числа вне зависимости от того, идет ли речь об одном или нескольких лицах и предметах. Например,
My wife and daughter are tall. Who is tall?
This article and that story are very interesting. What is interesting?
I. Поставьте вопросы с who или what к выделенным словам.
a. Bob is an interpreter. e. It’s Novikov.
b. Bob is an interpreter. f. I have an Italian newspaper.
c. Mrs Brown is a librarian. g. Lucy is a good journalist.
d. George is a builder. h. Mike is a bus-driver.
Употребление неопределенных местоимений и их производных
Употребление неопределенных местоимений и их производных зависит от того, является ли утвердительным, вопросительным или отрицательным предложение, в котором они используются. Местоимение someи его производныеупотребляются в утвердительных предложениях, яanyвотрицательных предложениях, общих вопросах и условных предложениях.
Some (а неany) употребляется в специальных вопросах, а также в общих вопросах, если они содержат просьбу, предложение, приглашение или спрашивающий рассчитывает на положительный ответ:
Would you like something to add?
Can I have some cold water?
Did someone just knock at the door?
I. Заполните пропуски местоимениями some, any и их производными (something, somewhere, someone, anyone, anything).
a. A Did you buy _______ at the shops?
B No, I didn’t have ______ money.
b. A Can I have ______ to eat, Mum? I’m starving.
B Look at the fridge. I think there’s _______ cheese.
A There isn’t ______ in the fridge. It’s completely empty.
c. A Did you meet _______ interesting at the party?
B Yes, I met _______ you know. Carlos, from Spain.
d. A I bought ______ meat and ______ grapes.
B Did you buy _______ cooking oil?
A I couldn’t. They didn’t have ______ .
e. A Have you got _____ scissors?
B Yes. They are _________ in the kitchen, but I’m not sure exactly where.
II. Заполните пропуски местоимениями, образованными комбинацией some, any, no, every + one, body, thing, where.
a. Put the picture _________ .I don’t mind where.
b. Does _______ want a game of tennis?
c. What’s the noise? Can you hear _______ screaming?
d. I’m going to the shops. Do you want ______ ?
e. You look familiar. Haven’t I seen you ________ before?
f. She left the room without saying _______ .
g. Is there _______ quiet we can go to talk in private?
h. This doesn’t look a very nice restaurant. Can’t we go ______ else?
i. I must have asked fifteen people, but ________ knows the answer.
j. Midas was a king in Greek mythology. _______ he touched turned to gold.
III. Заполните пропуски предложенными словами. Некоторые слова можно использовать больше, чем один раз.
any, anywhere, everywhere, somewhere, nothing, everyone / body, anyone / body, someone / body, everyone / body, anything, no-one / body
“Is ______ (1) here?”, said Mrs Thomas to the students on the coach. “Is _____(2) missing?” “I think _____ (3) is missing “, replied one student. “It’s Peter.” “Does _____ (4) know where he is?” asked Mrs Thomas. ______ (5) answered. Mrs Thomas asked Mr Smith to go back into the museum to look for Peter. Ten minutes later Mr Smith returned alone. “I can’t find him _____ (6)”, he said.
“I looked _____ (7)”. “Did Peter say ______ (8) to _______ (9)?” said Mrs Thomas to the students.
“No, ______ (10) at all”, muttered several students. “_______(11) suggestions?” said Mrs Thomas.
“I think ______ (12) should go and look for him. One of us is bound to find him “, suggested another student. “He must be ______ (13)” “But where?” said Mrs Thomas. “He could be _____(14).”
So _______ (15) got off the coach, went back to the museum and spread out to search for Peter. After a few minutes _____ (16) found him, still engrossed by the museum fascinating exhibits.
